Aprendizaje-inclusión y robótica

Aprendizaje-inclusión y robótica

Spa: Sora- técno está conformado por un grupo de niños de la formación básica primaria y media vocacional, en los últimos 5 años se han potencializado como uno de los grupos más sobresalientes en el Departamento, en torno al tema de la robótica. Lo anterior, no solo como competidor en los diferentes...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Durán, Adriana, Guayacán, Astrid, Ibagué, Sebastián, Pira, Yeni
Materyal Türü:	Documento de Conferencia
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2021
Online Erişim:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8003

Benzer Materyaller

Robótica: roles y tendencias
Yazar:: Peña Cortés, César Augusto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La robótica educativa como estrategia para el aprendizaje del lenguaje de las matemáticas
Yazar:: Barrera Lombana, Nelson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Inclusión de la robótica como herramienta pedagógica en el área de tecnología e informática en la institución educativa El Rosario
Yazar:: Rojas Rojas, Diego Gerardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Prototipo didáctico enfocado a la robótica educativa, simulando el movimientos de hexápodos mediante el uso de mecanismos y herramientas TIC
Yazar:: Rincón Durán, Ricardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Inclusión de la robótica como herramienta pedagógica en el área de tecnología e informática en la Institución Educativa el Rosario del municipio de Paipa
Yazar:: Rojas Rojas, Diego Gerardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Uso de la robótica educativa como estrategia didáctica en el aula
Yazar:: Barrera Lombana, Nelson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

La inclusión : una historia de exclusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Yazar:: Ramírez Valbuena, Wilmar Angel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La implementación de la robótica como estrategia didáctica en la educación en tecnología
Yazar:: Fuya, Iván Fernando, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Condiciones especiales de aprendizaje y lenguas extranjeras: inclusión de la mayoría a la minoría
Yazar:: Arenas González, María Imperio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Experiences of Processes in Inclusive Education
Yazar:: Barón Mora, Angie Tatiana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Desarrollo de una plataforma robótica multipropósito A.G.V.F. (Automatic Guide Vehicle Forklift)
Yazar:: Alfonso Díaz, Iván Darío, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Las TIC´S, un medio para acercar la robótica al aula como herramienta de apoyo pedagógico
Yazar:: Caro, Edgar Orlando, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Elaboración de una mano robótica didáctica para la enseñanza de conceptos de programación en Arduino
Yazar:: Martínez Díaz, Lina Rocío, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Inventario simple de los humedales del municipio de Aquitania - Boyacá, como herramienta para promover su conocimiento, cuidado, conservación y uso racional
Yazar:: Rincon Perez, Yeni Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Inclusive education: trends and perspectives
Yazar:: Quintero Ayala, Lyda Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Inclusive Practices in Pandemic Times
Yazar:: Olarte, María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Implementación de un sistema de reconocimiento de voz en FPGA como interfaz hombre-máquina en aplicaciones de robótica
Yazar:: Bustos Gómez, Fabián Alberto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros
Yazar:: Pira Castillo, John Freddy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
Yazar:: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Inclusión de personas con discapacidad
Yazar:: Vázquez Romero, Judith Mariel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Reading, an inclusive process in the multigrade classroom
Yazar:: Chaparro, Rudth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Semillero interdisciplinar de investigación para la inclusión y la diversidad enss: una experiencia de aprendizaje cooperativo y empoderamiento de estudiantes con discapacidad
Yazar:: Pinilla Monroy, Magda Consuelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Integración de las ciencias básicas en educación media con enfoque STEM en robótica comparada con una metodología tradicional de enseñanza
Yazar:: Melo Niño, David Santiago
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

For an inclusive rural education: appreciations of Ramiro Guerra
Yazar:: Pereira Castellón, Adrián Francisco
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

School in Rurality: Review About Inclusion in Education
Yazar:: Vargas, Yaneth Clementina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

The representation of women and the ideals of Colombian thought in the late 19th and early 20th centuries: the metaphor of false inclusion
Yazar:: Suárez Reina, Adriana Yamile
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Impacto en la enseñanza y el aprendizaje de la inclusión de las comunidades vulnerables en las culturas digitales mediante el sistema interactivo transformemos
Yazar:: Carrillo Gullo, María Aurora
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Inclusive education: building together towards intercultural citizenship
Yazar:: Morales Acosta, Gina Viviana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Gaps in Financial Inclusion in fruit production in Boyacá, Colombia
Yazar:: Niño-Amézquita, Daniela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Reflections about Inclusive Education in Colombia: State of topic
Yazar:: Reina Avila, Katherine Gabriela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

The Use of Inclusive Language in the Speech of University Teachers and Students
Yazar:: Pichardo Nieves , Glorisell, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

We Live the Innovation of Mobile Devices’ Inclusion in the Education
Yazar:: Pulido Huertas, Diana Carolina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Inclusion: a History of Exclusion in the Teaching-Learning Process
Yazar:: Ramírez Valbuena, Wilmar Ángel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

El club de robótica como estrategia par dinamizar la práctica educativa de los estudiantes del programa de licenciatura en Tecnología e Informática de Cecar
Yazar:: Atencia Andrade, Asdrúbal Antonio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Is social inclusion of workforce in Colombia in counter of what sustainability means?
Yazar:: Contreras, Orlando Enrique, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Ethical reflections on diversity management in inclusive higher education settings
Yazar:: Acevedo Zapata, Sandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Sociedad, juegos de verdad y poder en los procesos de inclusión
Yazar:: Novoa Barajas, Catalina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Experiencia de lectura e inclusión en el aula multigrado
Yazar:: Chaparro Parada, Rudth Mireya
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Inclusión financiera : caso estudiantes escuela de administración de empresas
Yazar:: Vargas, Carolina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Inclusive education in context: Reflections upon the implementation of the decree 1421 of 2017
Yazar:: Díaz-Piñeres, Alexandra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)