Aprendizaje basado en problemas apoyado en entornos B_Learning como como estrzategia de enseñanza para mejorar el desempeño académico de los estudiantes en educación superior
Spa: El aprendizaje basado en problemas sirve actualmente como apoyo importante en los entornos semipresenciales o Blended Learning, en donde se combinan estrategias pedagógicas de modelos tradicionales con modelos educativos apoyados en nuevas tecnologías. Objetivo: Determinar el grado en que contr...
Autors principals: | Herrera, María Olga, Montaña Rojas, Ángela Cristina |
---|---|
Format: | Documento de Conferencia |
Idioma: | spa |
Publicat: |
2021
|
Accés en línia: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8004 |
- Ítems similars
-
El B-learning como estrategia para el mejoramiento del rendimiento académico y la disminución en la deserción académica
per: Carreño Moreno, Patricia, et al.
Publicat: (2021) -
B- learning: entornos virtuales de aprendizaje para la calidad en educación superior
per: González Guerrero, Karolina, et al.
Publicat: (2021) -
Ambientes de aprendizaje y comunicación “una estrategia para mejorar los desempeños en el aula”
per: González , Claudia Y, et al.
Publicat: (2021) -
¿Cómo mejorar la práctica pedagógica en beneficio de sus implicados?
per: Sierra Bohórquez, Oscar Alberto
Publicat: (2021) -
Ambientes virtuales de aprendizaje apoyados por simuladores
per: Avella Forero, Fanny, et al.
Publicat: (2021)