Reflexiones sobre el aprendizaje colaborativo una estrategia pedagógica para fomentar la motivación intrínseca en la participación de aulas virtuales
Spa: El artículo tiene como objetivo mostrar una serie de reflexiones en torno al aprendizaje colaborativo como estrategia pedagógica para fomentar la motivación intrínseca en la participación de aulas virtuales; para ello, he precisado valerme de los postulados que sobre el aprendizaje colaborativo...
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Documento de Conferencia |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2021
|
| Accès en ligne: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8040 |
