Aprendizaje autorregulado e interculturalidad en prisión

Aprendizaje autorregulado e interculturalidad en prisión

Spa: El objetivo del estudio es analizar el aprendizaje autorregulado e interculturalidad en condiciones de prisionalización, orientado por el colegio oficial Paolo Freire, en el establecimiento penitenciario de Valledupar, teniendo como referencia el contexto carcelario, los internos y el rector. E...

書誌詳細
主要な著者:	Espitia Zamora, Diana Maritza, Sánchez Sanabria, Marina
フォーマット:	Documento de Conferencia
言語:	spa
出版事項:	2021
オンライン･アクセス:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8051

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