Aprendizaje autorregulado e interculturalidad en prisión
Spa: El objetivo del estudio es analizar el aprendizaje autorregulado e interculturalidad en condiciones de prisionalización, orientado por el colegio oficial Paolo Freire, en el establecimiento penitenciario de Valledupar, teniendo como referencia el contexto carcelario, los internos y el rector. E...
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Documento de Conferencia |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2021
|
| Accés en línia: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8051 |
