La sistematización, una autonarrativa que crea comunidades de memoria
Spa: La sistematización concebida como una autonarrativa en el que-hacer docente, produce saberes que se constituyen en memoria y que retornan a la práctica pedagógica para reactualizarla, re-nombrarla o potenciar su fuerza transformadora. Esta reflexión nace de una experiencia de siete años de acom...
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Documento de Conferencia |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2021
|
| 在線閱讀: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8103 |
