Estrategia metodológica estudio de clase: una mirada desde el contexto en la enseñanza de la química
Spa: En esta investigación, se propone aplicar una metodología de origen japonés denominada ―Estudio de clase‖, la cual se caracteriza por generar un trabajo de colaboración permanente entre docentes para redactar el plan de la clase, observarla y analizar las prácticas docentes, buscando propiciar...
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Documento de Conferencia |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2021
|
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8105 |
