Prácticas asociadas a la configuración de representaciones de genero en futuros formadores

Spa: La ponencia busca visualizar el análisis de discursos sobre; las prácticas sociales de género, proporcionados por docentes en formación del programa de Educación Básica en la Escuela de Ciencias Humanísticas y Educación-FESAD; análisis que se hace desde un abordaje hermenéutico interpretativo;...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Formatua: Documento de Conferencia
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2021
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8119

Antzeko izenburuak