La incorporación del elearning en la educación superior
Spa: La incorporación de las TIC, en los procesos de educación a distancia, es un reto y una necesidad asumida por las Universidades, para dar respuesta a las exigencias de la actual sociedad del conocimiento, ofreciendo niveles de calidad y pertinencia educativa, acordes a los requerimientos que tr...
1. Verfasser: | Poveda Pineda, Derly Francedy |
---|---|
Format: | Documento de Conferencia |
Sprache: | spa |
Veröffentlicht: |
2021
|
Online Zugang: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8127 |
Ähnliche Einträge
- Ähnliche Einträge
-
Tendencias emergentes del Elearning y prácticas del profesorado en educación superior: contextos de transformación
von: Orellana H., Martha Lucía, et al.
Veröffentlicht: (2021) -
El reto del aprendizaje colaborativo apoyado en las tecnologías de la información y las comunicaciones
von: Poveda Pineda, Derly Francedy
Veröffentlicht: (2021) -
Editorial
von: Poveda Pineda, Derly Francedy
Veröffentlicht: (2019) -
Editorial
von: Poveda Pineda, Derly Francedy
Veröffentlicht: (2019) -
Editorial
von: Poveda Pineda, Derly Francedy
Veröffentlicht: (2019)