Modificabilidad Estructural Cognitiva (MEC) aplicada a la educación física en el Programa de Educación Básica-Facultad de Estudios a Distancia

El objetivo primordial de la investigación titulada Estilos Pedagógicos de los Docentes de la Facultad de Estudios a Distancia (FESAD) y su Impacto en el Aprendizaje de los Estudiantes Cread Tunja 2009, fue reflexionar en cuanto a las prácticas pedagógicas que se ejerce cada día en los distintos amb...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Moreno Cely, Claudia Patricia, Moreno Pinzón, Israel Alfonso
Format:	Documento de Conferencia
Language:	spa
Published:	2021
Online Access:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8137

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