La práctica y la investigación como dinamizadores del plan de estudios de los programas de formación docente para la educación infantil
Spa: El estudio hace énfasis en el papel que juega la práctica y la investigación en la organización y estructuración de los planes de estudio de programas vigentes de formación para la educación infantil de Universidades en el territorio nacional, a partir de una perspectiva interpretativa y critic...
第一著者: | Tobos Valderrama, María Esther |
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フォーマット: | Documento de Conferencia |
言語: | spa |
出版事項: |
2021
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オンライン・アクセス: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8139 |
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