Motivación en la evaluación educativa
Spa: Esta ponencia es producto del desarrollo del proceso de investigación ―Motivación en la evaluación educativa en estudiantes de quinto semestre de Psicología de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia‖, para la obtención del título de pregrado de la Escuela de Psicología de la UPTC,...
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| Format: | Documento de Conferencia |
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| Published: |
2021
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| author | Cifuentes, Alexandra Santos, Wilson Eduardo |
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| description | Spa: Esta ponencia es producto del desarrollo del proceso de investigación ―Motivación en la evaluación educativa en estudiantes de quinto semestre de Psicología de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia‖, para la obtención del título de pregrado de la Escuela de Psicología de la UPTC, que se ha llevado desde la revisión teórica, conceptual y reflexiva sobre el fenómeno motivacional presente en la evaluación educativa. Esta presentación explora las relaciones entre la evaluación educativa y la motivación, donde el campo de interés está en elaborar el contraste teórico y crítico desde como se da el proceso motivacional de los estudiantes universitarios en función de la práctica evaluativa. Primeramente se realizará un análisis de tipo teórico sobre la evaluación, la motivación y posteriormente el análisis de la relación que puede existir entre este fenómeno psicológico y proceso educativo. Palabras clave: Motivación, Evaluación. |
| format | Documento de Conferencia |
| id | repositorio.uptc.edu.co-001-8144 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
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| publishDate | 2021 |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-81442022-09-13T16:04:08Z Motivación en la evaluación educativa Cifuentes, Alexandra Santos, Wilson Eduardo Spa: Esta ponencia es producto del desarrollo del proceso de investigación ―Motivación en la evaluación educativa en estudiantes de quinto semestre de Psicología de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia‖, para la obtención del título de pregrado de la Escuela de Psicología de la UPTC, que se ha llevado desde la revisión teórica, conceptual y reflexiva sobre el fenómeno motivacional presente en la evaluación educativa. Esta presentación explora las relaciones entre la evaluación educativa y la motivación, donde el campo de interés está en elaborar el contraste teórico y crítico desde como se da el proceso motivacional de los estudiantes universitarios en función de la práctica evaluativa. Primeramente se realizará un análisis de tipo teórico sobre la evaluación, la motivación y posteriormente el análisis de la relación que puede existir entre este fenómeno psicológico y proceso educativo. Palabras clave: Motivación, Evaluación. 2021-12-21T20:26:44Z 2021-12-21T20:26:44Z 2015-03-19 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8144 509 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Congreso De Investigación Y Pedagogía II Nacional y I Internacional https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/con_in_pedg/peda/paper/download/509/500 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/con_in_pedg/peda/paper/view/509 |
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