El problema de la evaluación : un reto actual
Spa: El presente texto pretende desarrollar un diálogo en tres asuntos de vital importancia a la hora de hablar de evaluación: el marco legal, algunas concepciones de la evaluación desde diversos autores y finaliza con una propuesta de evaluación, como oportunidad de mejoramiento, que puede llegar a...
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2021
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author | Ramírez Vanegas, Guillermo Alfonso |
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description | Spa: El presente texto pretende desarrollar un diálogo en tres asuntos de vital importancia a la hora de hablar de evaluación: el marco legal, algunas concepciones de la evaluación desde diversos autores y finaliza con una propuesta de evaluación, como oportunidad de mejoramiento, que puede llegar a ser una alternativa a la solución de esta encrucijada que convoca día a día la labor docente en las instituciones educativas. Desde hace algún tiempo se viene promoviendo, en la institución educativa ecológico San Francisco de Cómbita, una estrategia de evaluación diferente para los estudiantes, un espacio donde el estudiante tengan la oportunidad de cuestionarse acerca del concepto que construye, relativo a las formas como ese concepto se engrandece con el pasar de los días, verificar sus aplicaciones en el contexto y así evidenciar un progreso en el proyecto de vida, ubicándolo al servicio de su comunidad educativa. Palabras clave: Evaluación, Diálogo, Alternativa, Norma, Estudiante. |
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publishDate | 2021 |
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spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-81492023-04-11T14:26:45Z El problema de la evaluación : un reto actual Ramírez Vanegas, Guillermo Alfonso Spa: El presente texto pretende desarrollar un diálogo en tres asuntos de vital importancia a la hora de hablar de evaluación: el marco legal, algunas concepciones de la evaluación desde diversos autores y finaliza con una propuesta de evaluación, como oportunidad de mejoramiento, que puede llegar a ser una alternativa a la solución de esta encrucijada que convoca día a día la labor docente en las instituciones educativas. Desde hace algún tiempo se viene promoviendo, en la institución educativa ecológico San Francisco de Cómbita, una estrategia de evaluación diferente para los estudiantes, un espacio donde el estudiante tengan la oportunidad de cuestionarse acerca del concepto que construye, relativo a las formas como ese concepto se engrandece con el pasar de los días, verificar sus aplicaciones en el contexto y así evidenciar un progreso en el proyecto de vida, ubicándolo al servicio de su comunidad educativa. Palabras clave: Evaluación, Diálogo, Alternativa, Norma, Estudiante. 2021-12-21T20:27:21Z 2021-12-21T20:27:21Z 2015-03-17 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8149 504 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Congreso De Investigación Y Pedagogía II Nacional y I Internacional https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/con_in_pedg/peda/paper/download/504/495 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/con_in_pedg/peda/paper/view/504 |
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