Tamayo Yanguma, A. D. (2021). Propuesta didáctica para el aprendizaje de la interpretación de medidas de variación y correlación en estudiantes de eduación básica.
Chicago Style (17th ed.) CitationTamayo Yanguma, Agustín Darío. Propuesta Didáctica Para El Aprendizaje De La Interpretación De Medidas De Variación Y Correlación En Estudiantes De Eduación Básica. 2021.
MLA引文Tamayo Yanguma, Agustín Darío. Propuesta Didáctica Para El Aprendizaje De La Interpretación De Medidas De Variación Y Correlación En Estudiantes De Eduación Básica. 2021.
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