Aplicaciones estadísticas en física experimental

Aplicaciones estadísticas en física experimental

Spa: Inicialmente, se hace un breve resumen sobre las tendencias actuales y recomendaciones de investigadores en didáctica de la Física y luego se presentan dos aplicaciones estadísticas de uso frecuente en la enseñanza de la física experimental. Ellas son, la distribución de probabilidad de Gauus...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Bolívar Cely, Simón, Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Materyal Türü:	Documento de Conferencia
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2021
Online Erişim:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8223

Benzer Materyaller

Fundamentos didácticos básicos de física experimental
Yazar:: Bolívar Cely, Simón, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Introducción a la física experimental : generalidades y guías de laboratorio
Yazar:: Piratoba Morales, Ulises
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La resonancia en la formación investigativa del profesor de matemáticas
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Función de los argumentos en la enseñanza experimental de la física
Yazar:: Ardila Cuevas, Estefany, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Un escenario para aprender a reconocer relaciones entre la teoría y la práctica
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Contextualización del proceso investigativo a ser narrado
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Un escenario investigativo para aprender através de problematizar el enfoque de aulas investigativas
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Aprendizaje colaborativo de la investigación, una comunidad experiencial
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El eco de experienciar la investigación a modo de conclusión
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Entramado de relaciones teóricas y metodológicas
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Implicaciones del reconocimiento del aprendizaje
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Reconocimiento de referentes teóricos, caminos ya recorridos
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Historias compartidas de aprendizaje
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Habitus
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Social theory of learning in training of mathematics teachers
Yazar:: Riscanevo-Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Aplicaciones estadísticas. Socialización de experiencias : memorias 2020
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Aplicaciones estadísticas. Socialización de experiencias : memorias 2018
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Aplicaciones estadísticas. Socialización de experiencias : memorias 2019
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Aplicaciones estadísticas. Socialización de experiencias : memorias 2016
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Aplicaciones estadísticas. Socialización de experiencias : memorias 2021
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Aplicaciones estadísticas. Socialización de experiencias : memorias 2017
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo investigativo
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

The math teacher´s learning as a research field
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Mathematics Teacher’s Experience and Learning from the Perspective of Social Practice
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Estadística descriptiva
Yazar:: Ojeda Cárdenas, Sandra Patricia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Experimentos didácticos introductorios al electromagnetismo
Yazar:: Bolívar Cely, Simón, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas.
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza; Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas.
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza; Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

¿Qué es la economía experimental?
Yazar:: Smith, Vernon
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Descubrir una pasión, proteger un tesoro: herbario UPTC: Entrevista a María Eugenia Morales
Yazar:: Riscanevo , Lida Esperanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Perspectivas históricas y epistemológicas del número cero
Yazar:: Villamil, Jonathan Steven, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Equipo didáctico para realizar experiencias de laboratorio de mecánica de una partícula
Yazar:: Bolívar Cely, Simón, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Presentacion
Yazar:: Bolivar, Simon
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Influencias del contrato didáctico en el aprendizaje del concepto de límite
Yazar:: Cristancho Cruz, Kelly Johanna, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Experimental materials, a path to sustainability in design
Yazar:: García Solano, Henry, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Method to solve qualitative experimental tasks in biology
Yazar:: García, Dayly, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Actividad física musicalizada para mejorar la capacidad aeróbica en el adulto mayor de Indeportes Boyacá
Yazar:: Aguilar Bolívar, Anderson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Grupo de Investigación en Estadística GAMMA
Yazar:: Jiménez González, Ana Emilce
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Enseñanza de la filosofía en una sociedad democrática
Yazar:: Bolivar, Simon K
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)