Estrategias de comunicación para el desarrollo de la argumentación en clase de matemáticas

Spa: Esta  ponencia se basa en los avances de una investigación en curso titulada: “la Comunicación en el desarrollo de la Argumentación en clase de Matemáticas”, en la cual se muestra la estructura general del proyecto  y se fundamenta en aspectos relacionados con la argumentación en clase, a travé...

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Main Author: Pineda Bohórquez, Luz Miryam
Format: Documento de Conferencia
Language:spa
Published: 2021
Online Access:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8253
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description Spa: Esta  ponencia se basa en los avances de una investigación en curso titulada: “la Comunicación en el desarrollo de la Argumentación en clase de Matemáticas”, en la cual se muestra la estructura general del proyecto  y se fundamenta en aspectos relacionados con la argumentación en clase, a través del uso de estrategias de comunicación como el trabajo en grupo y la Heurística  de resolución de problemas Solucionador  -  Escucha, las  cuales permiten la participación activa  de los  estudiantes, interacción con otros y la expresión de ideas propias. Palabras Clave: Argumentación, Estrategias de Comunicación, clase de matemáticas.
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