La comunidad de diálogo filosófico como estrategia para el apoyo a niños y adolescentes migrantes

La comunidad de diálogo filosófico como estrategia para el apoyo a niños y adolescentes migrantes

Spa: El trabajo con los niños y adolescentes migrantes o en riesgo de migrar fue diseñado y conducido por el Centro Educacional Taneske de la ciudad de México (Doris Ruiz Galindo, directora) y el Centro Latinoamericano de Filosofía para Niños, A.C. de San Cristóbal de las Casas, Chiapas (Eugenio Ech...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Echeverría, Eugenio Cruz Cruz De
Materyal Türü:	Documento de Conferencia
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2021
Online Erişim:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8321

Benzer Materyaller

Transvoluciones : diálogos filosóficos
Yazar:: Cristancho Altuzarra, José Gabriel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Del diálogo filosófico a la imágen filosófica
Yazar:: Palencia Tibaduiza, Fredy Leonardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Análisis de los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos
Yazar:: Cely R, Delfina del Pilar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Practicas educativas para niños y adolescentes sin cuidado parental
Yazar:: Pineda Moreno, Sandra Yolima
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El juego como problema filosofico
Yazar:: Huertas Ruiz, Joaquín Darío
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Co-creación ¡Diálogo activo entre organizaciones y comunidades de interés?
Yazar:: Morales, Huber Hernándo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Aproximación sociopragmática a las estrategias conversacionales de los adolescentes
Yazar:: Ortega Salamanca, Francisco José, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Biographical construction of the pedagogical knowledge of a Venezuelan migrant teacher in Boyacá
Yazar:: Argüello Parra, Jaime Andrés
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

The Migrant Subject in the Novels of the Colombian Writer Óscar Godoy Barbosa
Yazar:: Fajardo García, Johanna Alexandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

El campo de la estrategia: ¿Cómo dialogo con la administración de las organizaciones?
Yazar:: Rivas Montoya, Luz María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Odio a la democracia, amor por la educación. Análisis sobre los procesos de subjetivación política en el pensamiento filosófico de Jacques Rancière.
Yazar:: Macias Cruz, Gabriel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Meme como herramienta de aprendizaje de la oración gramatical en adolescentes
Yazar:: Casas Abello, Yanet del Carmen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Narratives from the Margins: The Representation of the Migrant Child, Space, and Gender Violence in Three Peruvian Short Stories
Yazar:: Manrique Rabelo, Carlos Milton, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Interculturalidad en lenguas-culturas extranjeras : un desafío filosófico para América Latina
Yazar:: Herrera Pineda, Jorge Hernán, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Interculturalidad en lenguas-culturas extranjeras: un desafío filosófico para América Latina
Yazar:: Herrera Pineda, Jorge Hernán, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Comunidad de indagación como ambiente de aprendizaje: una propuesta y una apuesta.
Yazar:: Cruz, Iván Darío, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Girardot como comunidad de habla
Yazar:: Vásquez Herrera, René Alejandro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Análisis sociosemántico a la narrativa de los adolescentes
Yazar:: Vargas Sanabria, Julieth Natalia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Justicia penal para adolescentes: expresión de la política criminal reactiva
Yazar:: Galán González, Óscar Benjamín
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

La modelación, como estrategia de aprendizaje significativo en inmunohematología
Yazar:: Cruz Rubio, Shirley Gigiola
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Aforismos filosóficos : voces de la infancia en tiempos de cuarentena
Yazar:: Pulido Cortés, Oscar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estrategia didáctica basada en la implementación de herramientas TIC como apoyo del área de investigación
Yazar:: Suárez Triana, Yolman Mauricio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Imaginarios de ciudad de los jóvenes migrantes del barrio Bello Horizonte de la ciudad de Popayán
Yazar:: Velasco Chávez, Harold Humberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El multiculturalismo como una opción para generar ciudadanía: un diálogo entre Claude Geffré y Adela Cortina
Yazar:: Hernández-Acevedo, Álvaro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Diseño y validación de software educativo, como material de apoyo en la enseñanza y aprendizaje de niños con trastornos del espectro autista
Yazar:: Molina Pacheco, Luis Eduardo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Ambientes filosóficos y lectura crítica para la enseñanza de la filosofía y el filosofar
Yazar:: García-Guzmán, Oscar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Aspecto filosófico, epistemológico e histórico de la nada y el cero
Yazar:: Mora Rojas, Ronny Jair, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Escritura y Lectura. Esbozo de un problema retorico, filosofico y didactico
Yazar:: Prada Londoño, Manuel Alejandro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

La gimnasia básica como estrategia para fortalecer la motricidad gruesa en niños y niñas de 7 y 8 años
Yazar:: Castillo Parra, Luis Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Gimnasia cereblal: estrategia lúdica para fortalecer el pensamiento inferencial en los niños
Yazar:: González Becerra, Miryam Marlén, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Diálogo Democrático y Políticas Lingüísticas: una propuesta
Yazar:: Torrente Paternina, Lilian Paola
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Apropiación social del lenguaje audiovisual como estrategia para la formación de resiliencia juvenil en la comunidad dos del municipio de Valledupar
Yazar:: Gonzalez Pantoja, Maria Mercedes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La Indagación como estrategia pedagógica en aula multigrado para promover competencias científicas en Ciencias Naturales
Yazar:: Bernal Roncancio, Ana Milena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La investigación como estrategia pedagógica en los procesos escritos de los niños y niñas en la escuela
Yazar:: Betancur Rojas, Diana Patricia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Inglés para niños
Yazar:: Rodríguez Gómez, Concepción, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Lectura comprensiva y producción textual: literatura tradicional con apoyo de las TIC
Yazar:: Romero, Claudia Inés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

“Yo, al contarle esto, no tengo porque mentir”: identidades etnolingüísticas en las narrativas contadas por los migrantes de retorno nayaritas
Yazar:: Quintero Carrillo, José Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

un Modelo de Evaluación Psicojurídico Basado en Tecnologia Computacional, de la Alienación Parental en Niños Niñas y Adolescentes Colombianos : Modelo de Evaluación Psicojurídico Basado en Tecnologia Computacional
Yazar:: Ortiz Bastidas, Jaro Mauricio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Factores asociados al consumo de alcohol y tabaco en adolescentes
Yazar:: Saltos Solís, Marisela Mildred, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Un dialogo con el profesor FRIEDRICH VON HAYEK
Yazar:: Pizano Salazar, Diego
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)