Una propuesta didáctica para la enseñanza del concepto de razón de cambio mediada por el softare Tracker y fundamentada en la teoría de la actividad instrumentada
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मुख्य लेखकों: | , |
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स्वरूप: | Documento de Conferencia |
भाषा: | spa |
प्रकाशित: |
2021
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ऑनलाइन पहुंच: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8336 |