Desarrollo de una estrategia didáctica basada en videojuegos de realidad virtual para la enseñanza y aprendizaje de fundamentos de circuitos eléctricos de corriente continua para estudiantes del programa de Licenciatura en Tecnología

Spa: Los entornos de realidad virtual, son ambientes que aplican teorías y estrategias que contribuyen en el aprendizaje, logrando un aprendizaje significativo, en los procesos prácticos de enseñanza, por tal motivo, esta investigación, desarrolló, una estrategia didáctica, basada en videojuegos VR,...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Albarracín Acero, Diego Alejandro
Бусад зохиолчид: Romero Toledo, Fidel Alfonso
Формат: Trabajo de grado - Pregrado
Хэл сонгох:spa
Хэвлэсэн: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8418
Тодорхойлолт
Тойм:Spa: Los entornos de realidad virtual, son ambientes que aplican teorías y estrategias que contribuyen en el aprendizaje, logrando un aprendizaje significativo, en los procesos prácticos de enseñanza, por tal motivo, esta investigación, desarrolló, una estrategia didáctica, basada en videojuegos VR, como herramienta de apoyo en la asignatura de fundamentos de circuitos eléctricos de corriente continua, para estudiantes del programa de Licenciatura en Tecnología bajo requerimientos del currículo de la asignatura y documentos institucionales.