Nativos rescatando tesoros y saberes : una estrategia de educación ambiental por medio de la guianza turística

Nativos rescatando tesoros y saberes : una estrategia de educación ambiental por medio de la guianza turística

Spa: El trabajo tiene como propósito generar una estrategia que promueva procesos de educación ambiental a partir de la guianza turística desde las perspectivas de los estudiantes de la Licenciatura en ciencias Naturales y Educación ambiental de la UPTC.

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Molano Malaver, Javier Enrique
Autres auteurs:	Galvis Rueda, Manuel
Format:	Trabajo de grado - Pregrado
Langue:	spa
Publié:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Sujets:	Educación ambiental - Guías Medio ambiente Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental - Tesis y disertaciones académicas Conservación Biodiversidad Taxonomia Habitat Colombia
Accès en ligne:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8435

Documents similaires

Caracterización de especies : familias Orchidaceae y Bromeliaceae presentes en las zonas verdes de la UPTC Sede Tunja para implementar una colección viva en el Jardín Botánico Boyacá
par: Martín Amaya, Ana Elizabeth
Publié: (2020)

Fortalecimiento de saberes etnobotánicos a partir del huerto escolar medicinal en la Institución Educativa Rural Simón Bolívar vereda Espinal - Carrizal del municipio de Lenguazaque, Cundinamarca
par: Puerto Forero, Lina Fernanda
Publié: (2020)

Especies de aves focales : una alternativa para la conservación de la Reserva Forestal Protectora El Malmo
par: Sandoval Gutiérrez, Liby Saray
Publié: (2020)

Gestión y legislación ambiental
par: Ramos Franco, Albaluz
Publié: (2021)

Contaminación ambiental, bioacumulación y biomagnificación por metales pesados en un sector del Rio Alto-Chicamocha
par: Vergara Estupiñan, Edwin Javier
Publié: (2021)

Estrategia de educación ambiental para la conservación de la quebrada El Penitente en Nobsa-Boyacá
par: Barrera Reyes, Laura Natalia, et autres
Publié: (2022)

La riqueza ambiental del municipio de San Eduardo, Boyacá. Una experiencia escolar para la apropiación del territorio
par: Rojas Suárez, Yancy Judith
Publié: (2022)

Ausubel y Vigotsky : una puesta en marcha del pensamiento crítico en docentes en formación
par: Piracoca Parada, Diana Marcela, et autres
Publié: (2022)

Implementación del cine como estrategia para fortalecer el pensamiento crítico en el área de educación ambiental en estudiantes de grado cuarto del Colegio Cooperativo
par: López Velásquez, Karen Lorena
Publié: (2022)

Apoyo al plan integral de educación ambiental en instituciones educativas aledañas al Santuario de Fauna y Flora Iguaque
par: Rodríguez Mazabel, Diego Fernando
Publié: (2022)

Diversidad de plantas arvenses presentes en la Granja La María de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y sus beneficios ecológicos Tunja - Boyacá
par: Solano Pérez, Angela Teresa, et autres
Publié: (2020)

Implementación de colecciones vivas de plantas in situ en reservas naturales de la sociedad civil en los municipios de Villa de Leyva, Arcabuco y Gachantivá, Boyacá, Colombia
par: Jiménez Palacios, José Alejandro, et autres
Publié: (2022)

Biología de la conservación
par: Ramos Franco, Albaluz
Publié: (2021)

Colección de semillas de árboles y arbustos de la Universidad UPTC en el Jardín Botánico de Boyacá
par: López Velásquez, Karen Lorena, et autres
Publié: (2021)

Diagnóstico ambiental para el proceso de construcción de la I.E Rural del Sur municipio de Tunja
par: Fuentes Soto, Lina Yulieth
Publié: (2023)

Diagnóstico ambiental del río Moniquirá en la zona urbana del municipio de Moniquirá Boyacá
par: Rivera Moreno, Albert Alfonso
Publié: (2021)

Aprendiendo sobre aves : una estrategia para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y la enseñanza en la escuela rural multigrado
par: Arango Martínez, Angie Viviana
Publié: (2020)

Saberes ambientales alcanzados desde la perspectiva de la agroecología : el caso huerta escolar
par: Niño Torres, David Fernando
Publié: (2022)

Acciones pedagógicas para fortalecer la construcción de cultura ambiental responsable en el manejo adecuado del recurso hídrico
par: González Quiroga, Reinel, et autres
Publié: (2022)

Apoyo a la formulación del Plan de Manejo Integral de Residuos Sólidos de la Gobernación de Boyacá
par: Peñuela Lizarazo, Jenifer Tatiana
Publié: (2023)

Desarrollo curricular en las Ciencias Naturales de educación básica primaria
par: Molina Suárez, Karen Tatiana, et autres
Publié: (2020)

Seguimiento de aplicación de la Sentencia sobre la descontaminación del Río Bogotá, del 28 de Abril de 2014, en los municipios de la Cuenca Alta. Análisis de caso
par: Torres Torres, Diana Victoria
Publié: (2023)

La interdisciplinariedad en la enseñanza de la física : abordaje desde la nanomedicina
par: Umbarila Benavides, Julian David
Publié: (2021)

Desarrollo de la competencia de indagación en ciencias naturales
par: Barrera Cárdenas, Yurany, et autres
Publié: (2019)

Movilización del concepto ambiente en estudiantes de grado sexto
par: Fonseca Rincón, Jenny Natalia, et autres
Publié: (2019)

Exploremos nuestro entorno con Tiplero, el lagarto.
par: Daza Pérez, Erika Patricia, et autres
Publié: (2020)

Exploremos nuestro entorno con Tiplero, el lagarto.
par: Daza Pérez, Erika Patricia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et autres
Publié: (2008)

Práctica empresarial en gestión integral del recurso hídrico, dentro del Plan de Acción 2020-2023 CORPOBOYACÁ
par: Durán Piña, Laura Natalia
Publié: (2022)

Práctica con proyección empresarial en gestión integral del recurso hídrico Plan de Acción 2020-2023 - CORPOBOYACÁ
par: Burbano Mariño, César Felipe
Publié: (2022)

Plan de Adaptación de la Guía Ambiental (PAGA) para la construcción de la vía Tibaná- Chinavita- Garagoa
par: Sánchez Pérez, Laura Daniela
Publié: (2022)

Diseño de una estrategia de educación ambiental para la correcta gestión de los residuos sólidos en Tunja
par: Vargas Figueroa, Luis Enrique
Publié: (2022)

Seminario – Taller Educación Ambiental, Participación y Desarrollo Local (2020, Junio 01 a Julio 17 : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Facultad de Ciencias de la Educación. Corporación Social Manantial. Acerías Paz del Río)
par: Seminario – Taller Educación Ambiental, Participación y Desarrollo Local (2020 Junio 01 al 17 de Julio : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Corporación Social Manantial. Acerías Paz del Río)
Publié: (2021)

La etnia ticuna y su sentir por el planeta tierra : inspiración para la educación preescolar
par: Guerra Galindo, Luz Angela, et autres
Publié: (2016)

Comprensión del problema de contaminación ambiental por el uso indiscriminado de agroquímicos a través de la visión sistémica del ambiente y la educación ambiental
par: Soler Jiménez, Elkin Darío
Publié: (2022)

Pedagogía ambiental
par: Grande Núñez, Carlos Enrique, et autres
Publié: (2021)

Understanding the Problem of Environmental Pollution by Use of Agrochemicals Through Environmental Education
par: Soler-Jiménez, Elkin Darío, et autres
Publié: (2020)

La educación ambiental en la enseñanza y aprendizaje en la educación básica
par: Pineda Cipagauta, Jhon Albeiro, et autres
Publié: (2019)

Variación en las abundancias de Homocopris achamas (Harold, 1867) (Coleoptera: Scarabaeidae: Scarabaeinae) en el páramo de Rabanal, Boyacá-Colombia / Variation in the Abundances of Homocopris achamas (Harold, 1867) (Coleoptera: Scarabaeidae: Scarabaeinae) in the Rabanal Paramo, Boyacá-Colombia
par: Moreno Mancilla, Oscar Felipe, et autres
Publié: (2016)

Medio físico, ordenamiento territorial y políticas ambientales en Colombia: relaciones y perspectivas.
par: Velásquez, Elkin
Publié: (2011)

Plan de manejo ambiental de la reserva natural de la Sociedad Civil IEIASCA
par: Camargo Patiño, David Ernesto
Publié: (2022)