CAMINOS DOCENTES HACIA LA EMANCIPACIÓN
En la actualidad el maestro del contexto rural y urbano, está llamado a encausar el papel de líder pedagógico, en medio de la necesidad de cambio de sus prácticas y discursos, de acuerdo con los intercambios que proponga a sus estudiantes, su comprensión de los problemas sociales y la participaci...
Príomhchruthaitheoirí: | Acevedo, Karen, Beltrán, Deisy |
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Formáid: | Documento de Conferencia |
Teanga: | eng spa |
Foilsithe / Cruthaithe: |
2022
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Rochtain ar líne: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8476 |
Míreanna comhchosúla
- Míreanna comhchosúla
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Emancipación intelectual 2.0
de réir: Aldana Gutiérrez, Yeraldine, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021) -
La escritura como exorcismo : cuerpo, desmembramiento y emancipación
de réir: Pinzón Manrique, Hernán Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2017) -
Racionalidad utilitarista y emancipación: Bentham, Mill y Miranda
de réir: Gomez Muller, Alfredo
Foilsithe / Cruthaithe: (2012) -
“Escalamiento en investigación: un camino significativo hacia la transformación pedagógica”
de réir: Marín Gutiérrez, Claudia
Foilsithe / Cruthaithe: (2021) -
La gestion de IT en el siglo XXI, camino hacia la competitividad empresarial
de réir: Rodríguez Hernández, Ariel Adolfo
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)