Estado del arte de la gramática generativa en Colombia
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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022
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análisis de la información ya clasificada, sistematizada y categorizada, finalizando así con la constitución del sentido. Introducción. |
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publishDate | 2022 |
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spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-85652023-03-29T20:18:25Z Estado del arte de la gramática generativa en Colombia Ferrer Legüizamón, Gabby Rebeca Motta Avila, José Humberto Gramática generativa Gramática comparada y general Lingüística Lenguaje y lenguas Principios y parámetros (Lingüística) Maestría en Lingüística - Tesis y disertaciones académicas Spa: La finalidad de esta investigación es la de realizar un compendio representativo de documentos históricos sobre la Gramática Generativa, determinando el Estado del Arte en nuestro país y cuáles fueron sus precursores. Esto permite realizar una colección representativa de los documentos existentes como su valioso aporte teórico, llegando a los niveles de la categorización para los documentos escogidos los cuales permiten entrever las características y tendencias del objeto de estudio de la Gramática Generativa en Colombia, para, posteriormente, realizar un análisis de la información ya clasificada, sistematizada y categorizada, finalizando así con la constitución del sentido. Introducción. Bibliografía y webgrafía: páginas 148-151. Maestría Magister en Lingüística 2022-05-13T14:50:08Z 2022-05-13T14:50:08Z 2019 Trabajo de grado - Maestría http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text https://purl.org/redcol/resource_type/TM http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Ferrer Legüizamón, G. R. (2019). Estado del arte de la gramática generativa en Colombia. [Tesis de maestría, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Facultad de Ciencias de la Educación, Tunja]. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8565 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8565 spa Ander-Egg, E. (1998). Introducción a las Técnicas de Investigación Social. (21ª ed). México: El Ateneo. Andréu, J. (1998). Los Españoles: Opinión Sobre sí Mismo, España y el Mundo: Análisis Longitudinal. Escala de Cantril. España: Universidad de Granada Ávila, H. (2006). Introducción a la Metodología de la Investigación. cd. Cuauhtemoc, Chihuahua. Mexico: Edición electrónica. Texto completo en ww.eumed.net/libros/2006c/203 Baeza, J. (2008). Drogas en América Latina. Estado del Arte en Estudios de Toxicomanía en Argentina, Brasil, Colombia, Chile y Ecuador. Santiago: UCSH. Recuperado de ttp://bibliotecadigital.ucsh.cl/greenstone/collect/libros/index/assoc/HASHa6fc.dir/drogas. pdf Bardín, L. (2002). Análisis de Contenido. (3ra ed). . Madrid, España Ediciones Akal. S.A. 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Copyright (c) 2019 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/openAccess Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 1 recurso en línea (358 páginas) : ilustraciones. application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad de Ciencias de la Educación Tunja Maestría en Lingüística |
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