Voces de maestros rurales, un análisis desde las prácticas pedagógicas en escuela nueva, del municipio de Puente Nacional, Santander

Spa: En el marco de la ruralidad, el desarrollo de la educación colombiana y las problemáticas que suscitan alrededor de ella, se propone este trabajo que tuvo como objetivo analizar las características de las prácticas pedagógicas de los docentes de Escuelas rurales del Municipio de Puente Nacional...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Cortés Bolívar, Darlín Lorena, Cortés Bolívar, Leidy Samantha, Avila Garzón, Liliana Inés
Format:	Trabajo de grado - Maestría
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Schlagworte:	Escuelas rurales Educación rural - Investigaciones Prácticas pedagógicas Discursos Escuela nueva Ruralidad
Online Zugang:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8641