Propuesta lúdico deportiva para mejorar la orientación espacial en deportistas con discapacidad cognitiva leve y moderada
Spa: La investigación tiene como objetivo el diseño y aplicación de un programa lúdico deportivo adaptado para mejorar la ubicación espacial en deportistas con discapacidad cognitiva del club renacer ubicado en la ciudad de Bogotá. La metodología empleada posee un enfoque cualitativo, con un dise...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8683 |
| _version_ | 1801705864094023680 |
|---|---|
| author | Torres, William Alberto |
| author2 | Bohórquez González, María Cristina |
| author_facet | Bohórquez González, María Cristina Torres, William Alberto |
| author_sort | Torres, William Alberto |
| collection | DSpace |
| description | Spa: La investigación tiene como objetivo el diseño y aplicación de un programa
lúdico deportivo adaptado para mejorar la ubicación espacial en deportistas con
discapacidad cognitiva del club renacer ubicado en la ciudad de Bogotá. La
metodología empleada posee un enfoque cualitativo, con un diseño de investigaciónacción y un alcance descriptivo; la muestra corresponde a 18 integrantes del Club
Renacer, es no probabilística, es decir que no responde a una probabilidad, sino que se
tomó de acuerdo a los intereses del estudio por lo que la principal característica de los
sujetos objeto de estudio es la de presentar discapacidad cognitiva específicamente
autismo, síndrome de Down y retardo mental leve y moderado, quienes muestran
marcadas dificultades de movimiento, partiendo de la percepción inicial en una
observación directa de campo y con apoyo de videos se realiza un análisis para diseñar
un programa lúdico deportivo, el cual permitió desarrollar y mejorar habilidades de
percepción espacial a través de un programa de 8 semanas, durante las cuales se
evidenció la evolución en la orientación espacial de la muestra. En la cuarta semana y
octava semana de intervención y mediante el análisis de los diarios de campo del
investigador y los videos se reflexionó a cerca del desarrollo de las actividades lúdicodeportivas basadas en ejercicios del atletismo modalidad deportiva que coadyuva al
desarrollo integral de los escolares, por ende se concluye que la ejecución periódica y
metodológica de dichas actividades en personas en condición de discapacidad
cognitiva contribuyen al mejoramiento y mantenimiento de la orientación espacial. |
| format | Trabajo de grado - Maestría |
| id | repositorio.uptc.edu.co-001-8683 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
| language | spa |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
| record_format | dspace |
| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-86832022-08-17T14:30:54Z Propuesta lúdico deportiva para mejorar la orientación espacial en deportistas con discapacidad cognitiva leve y moderada Torres, William Alberto Bohórquez González, María Cristina Deportes para personas con discapacidades Síndrome de Down Actividad física Conducta espacial Percepción espacial Discapacidad Down Autismo Retardo mental Lúdico Deporte Orientación espacial Disability Down Autism Mental retardation Playful Sport Spatial orientation Spa: La investigación tiene como objetivo el diseño y aplicación de un programa lúdico deportivo adaptado para mejorar la ubicación espacial en deportistas con discapacidad cognitiva del club renacer ubicado en la ciudad de Bogotá. La metodología empleada posee un enfoque cualitativo, con un diseño de investigaciónacción y un alcance descriptivo; la muestra corresponde a 18 integrantes del Club Renacer, es no probabilística, es decir que no responde a una probabilidad, sino que se tomó de acuerdo a los intereses del estudio por lo que la principal característica de los sujetos objeto de estudio es la de presentar discapacidad cognitiva específicamente autismo, síndrome de Down y retardo mental leve y moderado, quienes muestran marcadas dificultades de movimiento, partiendo de la percepción inicial en una observación directa de campo y con apoyo de videos se realiza un análisis para diseñar un programa lúdico deportivo, el cual permitió desarrollar y mejorar habilidades de percepción espacial a través de un programa de 8 semanas, durante las cuales se evidenció la evolución en la orientación espacial de la muestra. En la cuarta semana y octava semana de intervención y mediante el análisis de los diarios de campo del investigador y los videos se reflexionó a cerca del desarrollo de las actividades lúdicodeportivas basadas en ejercicios del atletismo modalidad deportiva que coadyuva al desarrollo integral de los escolares, por ende se concluye que la ejecución periódica y metodológica de dichas actividades en personas en condición de discapacidad cognitiva contribuyen al mejoramiento y mantenimiento de la orientación espacial. Eng: The research aims to design and apply a recreational sports program adapted to improve the spatial location in athletes with cognitive disabilities of the rebirth club located in the city of Bogotá. The methodology used has a qualitative approach, with a research-action design and a descriptive scope; the sample corresponds to 18 members of the Rebirth Club, it is not probabilistic, that is, it does not respond to a probability, but was taken according to the interests of the study so that the main characteristic of tis to present cognitive disability specifically autism, Down syndrome and mild and moderate mental retardation, who show marked difficulties of movement, starting from initial perception in a direct field observation and with video support is performed an analysis to design a recreational sports program, which allowed to develop and improve spatial perception skills through an 8-week program , during which developments in the spatial orientation of the sample were evident. In the fourth week and eighth week of intervention and through the analysis of the field journals of the researcher and the videos it was reflected close to the development of playful-sports activities based on sports athletics exercises that contribute to the integral development of schoolchildren, therefore it is concluded that the periodic and methodological execution of such activities in people in the condition of cognitive disabilities contribute to the improvement and maintenance of spatial orientation. Maestría Magister en Pedagogía de la Cultura Física 2022-08-17T14:09:16Z 2022-08-17T14:09:16Z 2021 Trabajo de grado - Maestría http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text https://purl.org/redcol/resource_type/TM http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Torres, W. A., (2021). Propuesta lúdico deportiva para mejorar la orientación espacial en deportistas con discapacidad cognitiva leve y moderada. [Tesis de maestría, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia]. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8683 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8683 spa Agudelo, C. (2012). Planificación del entrenamiento deportivo por modelamiento. Universidad de Antioquia. Editorial Kinesis Albarrán, M. (2011) La triada del deporte adaptado: los desafíos de la academia, la rehabilitación y la prestación de servicios. XV Congreso Internacional de ciencia y cultura física. Universidad Autónoma de Chihuahua. México. Alviz, M., Tolosa, N. (2013). Determinantes sociales en el deporte adaptado en la etapa de formación deportiva. Revista de salud pública, 15 (6), Universidad Nacional de Colombia. https://revistas.unal.edu.co/index.php/revsaludpublica/article/view/26831/46271 (https://www.endondecorrer.com/historia-del-atletismo). Artunduaga, J., López, L., Reina, S. 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Argentina. https://www.efdeportes.com/efd43/discap.htm. Copyright (c) 2020 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/openAccess Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 1 recurso en línea (134 páginas) : ilustraciones application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad de Ciencias de la Educación Tunja Maestría en Pedagogía de la Cultura Física |
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