Metacognición como estrategia para el fomento de competencias de comprensión lectora

Spa: En el presente informe se exponen los componentes del trabajo de investigación realizado con el propósito de precisar las competencias de comprensión lectora que mediante una estrategia metacognitiva desarrollan los estudiantes del grado quinto de educación básica de la sede escolar rural María...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir: Castiblanco Vargas, Lida Costanza
Rannpháirtithe: Florián García, Martha Teresa
Formáid: Trabajo de grado - Maestría
Teanga:spa
Foilsithe / Cruthaithe: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Ábhair:
Rochtain ar líne:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8740

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