La secuencia didáctica : estrategia para estimular la competencia emprendedora durante la contingencia Covid-19

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Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Cárdenas Villate, Fabián Ricardo, Torres Reina, Rigoberto
Weitere Verfasser:	Camargo Guerreo, Indira Matilde
Format:	Trabajo de grado - Maestría
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Schlagworte:	Modelos de enseñanza Prácticas de la enseñanza - Metodología Comunicación en educación Pandemías (Modificación de la conducta) - Aspectos sociales Alternancia educativa - Colombia Covid-19 - Aspectos sociales - Colombia Innovaciones educativas Competencia Emprendimiento Educación Secuencia didáctica Covid-19 Incertidumbre Competence Education Didactic sequence Covid - 19 Uncertainty
Online Zugang:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8746

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