Acciones pedagógicas para fortalecer la construcción de cultura ambiental responsable en el manejo adecuado del recurso hídrico

Spa: Este trabajo, contiene la memoria de la información obtenida en el desarrollo del proyecto de investigación “Acciones pedagógicas para fortalecer la construcción de cultura ambiental responsable en el manejo adecuado del recurso hídrico” realizado en la Institución Educativa Técnica Pío Alberto...

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Main Authors:	González Quiroga, Reinel, Villamil Cristancho, Sandra Patricia
Other Authors:	Molano Carrera, Ricardo
Format:	Trabajo de grado - Maestría
Language:	spa
Published:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Subjects:	Educación ambiental Comunicación intercultural - Aspectos ambientales Protección del medio ambiente Recursos naturales Cultura ambiental Recurso hídrico Acciones pedagógicas
Online Access:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8747

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El documento tiene cinco secciones: la primera presenta la introducción, el planteamiento del problema, la justificación y los objetivos del presente producto; la segunda parte aborda los referentes teóricos; la tercera sección contiene la metodología usada para el desarrollo del proyecto; en la cuarta sección se presenta el diseño y aplicación de las acciones pedagógicas y la quinta sección el análisis y resultados, las conclusiones y la proyección del proyecto. Dentro de los resultados más relevantes de esta investigación, se identificaron prácticas inadecuadas en el manejo del recurso hídrico en estudiantes y padres de familia; predomina una visión del ambiente naturalista y antropocentrista y se evidencia poco conocimiento de la realidad del recurso en el municipio. Las acciones pedagógicas propuestas, permitieron y facilitaron en los niños y sus familias, una comprensión más profunda de la realidad del recurso hídrico en el municipio, despertando en ellos un dialogo reflexivo y participativo que se tradujo en actitudes y comportamientos conscientes para manejar adecuadamente este recurso. Los productos obtenidos corresponden al análisis de las categorías: conocimiento, actitudes y comportamientos en los escenarios casa, colegio y ciudad y su efecto en la movilización de concepciones ambientales, todo ello con fundamento en la visión sistémica del ambiente. Bibliografía y webgrafía: páginas 117-122. Maestría Magister en Educación 2022-09-12T15:24:51Z 2022-09-12T15:24:51Z 2021 Trabajo de grado - Maestría http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc info:eu-repo/semantics/preprint info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text https://purl.org/redcol/resource_type/TM http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 González Quiroga, R. & Villamil Cristancho, S. P. (2021). Acciones pedagógicas para fortalecer la construcción de cultura ambiental responsable en el manejo adecuado del recurso hídrico. [Tesis maestría, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia]. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8747 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8747 spa Aguilar, S. (2005). Fórmulas para el cálculo de la muestra en investigación de salud. Salud en Tabasco, 11(1 - 2), 333-338. Alvarado, L., Martínez, J., & García, N. (2008). 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Colombia viva: Un país megadiverso de cara al futuro Copyright (c) 2021 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/openAccess Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 1 recurso en línea (149 páginas) : ilustraciones application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad Seccional Chiquinquirá Chiquinquirá Maestría en Educación
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