Intervención pedagógica para el fomento de la lectura crítica con textos argumentativos

Spa: Este documento da cuenta de los resultados de la investigación titulada “Intervención pedagógica para el fomento de la lectura crítica con textos argumentativos”; que diseñó e implementó unidades didácticas como estrategia pedagógica con estudiantes de grado noveno. En tal sentido, se circunscr...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Díaz Alfonso, Yudy Leuceni
Kolejni autorzy:	Torres Cruz, Doris Lilia
Format:	Trabajo de grado - Maestría
Język:	spa
Wydane:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Hasła przedmiotowe:	Competencia lectora Didáctica de la lectura Lectura crítica Textos argumentativos Argumentación Critical reading Inference Argumentative texts Argumentation Teaching
Dostęp online:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8920