El proceso lógico-inferencial como estrategia para la lectura crítica de textos argumentativos en básica secundaria

Spa: El proceso lógico-inferencial se proyecta como una estrategia para fortalecer la lectura crítica de textos argumentativos puesto que aporta, desde la lógica formal, herramientas que promueven el razonamiento, lo cual se considera esencial para desarrollar dicha habilidad. En sintonía con lo ant...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: López, Julia Natalia
Այլ հեղինակներ: Avila Vásquez, Manuel Oswaldo
Ձևաչափ: Trabajo de grado - Maestría
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8921