Padres de familia como agentes de la gestión educativa en la Institución Educativa Camilo Torres de Toca Boyacá

Spa: La investigación pretende suscitar la reflexión sobre el rol de padres de familia como agentes de la gestión educativa en instituciones escolares rurales, buscando promover miradas alternativas que reconozcan su compromiso con el mejoramiento de la calidad de la educación. Para ello, se requier...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Medina Arévalo, Adriana
अन्य लेखक:	Estupiñan Aponte, María Rosa
स्वरूप:	Trabajo de grado - Maestría
भाषा:	spa
प्रकाशित:	Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
विषय:	Educación - Investigaciones Comunidad y escuela Comunidades escolares Educación rural Escuelas rurales Familia y enseñanza Interacción educativa Investigación activa en educación
ऑनलाइन पहुंच:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8925

विवरण
सारांश:	Spa: La investigación pretende suscitar la reflexión sobre el rol de padres de familia como agentes de la gestión educativa en instituciones escolares rurales, buscando promover miradas alternativas que reconozcan su compromiso con el mejoramiento de la calidad de la educación. Para ello, se requiere precisar aspectos relacionados con la educación rural, la relación familia - escuela y la gestión educativa con la participación de los padres o cuidadores.