Política educativa de calidad en Colombia 2002-2018, y su impacto en la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander de Málaga
Spa: La presente investigación tuvo como objetivo comprender la política pública de calidad educativa en Colombia en las dos primeras décadas del siglo XXI, y su impacto en el diseño de los horizontes institucionales de la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander de Málaga (ENSFPS). A pa...
מחבר ראשי: | Rojas Gómez, Robinson |
---|---|
מחברים אחרים: | Rincón Castro, Edilberto |
פורמט: | Trabajo de grado - Maestría |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación
2022
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8944 |
- פריטים דומים
-
Escuela primaria en Colombia. Fundamento del ideario de ciudadanía y nación 1886- 1904
מאת: Chivatá, Helia María
יצא לאור: (2022) -
¿Jornada única es sinónimo de calidad educativa?
מאת: Vega Bolívar, Milena
יצא לאור: (2021) -
PERCEPCIÓN DEL PASO DEL PROYECTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL AL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL: CASO INEM CARLOS ARTURO TORRES 1990-1994
מאת: Cepeda Calderón, Carmenza
יצא לאור: (2021) -
Educational reforms, a conflict public policies.
מאת: Rueda, Deisy Carolina, et al.
יצא לאור: (2022) -
Diseño del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad para el Programa Administración Industrial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
מאת: Medina Cáceres, Jesús Alberto, et al.
יצא לאור: (2022)