Experiencia de lectura e inclusión en el aula multigrado
Spa: La enseñanza de la lectura se ha convertido en una de las áreas fundamentales de la labor docente en el aula multigrado. Aprender a leer es una de las habilidades que más valoran las familias, docentes y comunidad en general, además, uno de los logros más deseados por los niños y las niñas, sin...
প্রধান লেখক: | Chaparro Parada, Rudth Mireya |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Aponte Sierra, Elsa Georgina |
বিন্যাস: | Trabajo de grado - Maestría |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación
2022
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8950 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Apoyo e implementación al Plan Municipal de Lectura y Escritura Práctica con Proyección Empresarial o Social
অনুযায়ী: Vargas Martínez, Johana Lisseth
প্রকাশিত: (2022) -
El fortalecimiento de la lectura a partir de la apropiación, el sentido y la experiencia en el aula
অনুযায়ী: Cárdenas Izquierdo, Nohora Pilar
প্রকাশিত: (2021) -
El cine foro como promotor de la lectura crítica
অনুযায়ী: Cruz Borda, Juan David
প্রকাশিত: (2022) -
Reading, an inclusive process in the multigrade classroom
অনুযায়ী: Chaparro, Rudth
প্রকাশিত: (2022) -
Proyecto de aula : estrategia didáctica para promover la lectura inferencial de textos argumentativos
অনুযায়ী: Zotaquirá Talero, Martha Cecilia
প্রকাশিত: (2022)