Experiencia de lectura e inclusión en el aula multigrado
Spa: La enseñanza de la lectura se ha convertido en una de las áreas fundamentales de la labor docente en el aula multigrado. Aprender a leer es una de las habilidades que más valoran las familias, docentes y comunidad en general, además, uno de los logros más deseados por los niños y las niñas, sin...
Glavni autor: | Chaparro Parada, Rudth Mireya |
---|---|
Daljnji autori: | Aponte Sierra, Elsa Georgina |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Jezik: | spa |
Izdano: |
Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación
2022
|
Teme: | |
Online pristup: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8950 |
- Slični predmeti
-
Apoyo e implementación al Plan Municipal de Lectura y Escritura Práctica con Proyección Empresarial o Social
od: Vargas Martínez, Johana Lisseth
Izdano: (2022) -
El fortalecimiento de la lectura a partir de la apropiación, el sentido y la experiencia en el aula
od: Cárdenas Izquierdo, Nohora Pilar
Izdano: (2021) -
El cine foro como promotor de la lectura crítica
od: Cruz Borda, Juan David
Izdano: (2022) -
Reading, an inclusive process in the multigrade classroom
od: Chaparro, Rudth
Izdano: (2022) -
Proyecto de aula : estrategia didáctica para promover la lectura inferencial de textos argumentativos
od: Zotaquirá Talero, Martha Cecilia
Izdano: (2022)