Rosas Cardozo, J., & Avila Garzón, L. I. (2022). Saberes construidos desde la experiencia de maestros rurales en procesos de inclusión en Escuela Nueva. Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रRosas Cardozo, Jiovany, और Liliana Inés Avila Garzón. Saberes Construidos Desde La Experiencia De Maestros Rurales En Procesos De Inclusión En Escuela Nueva. Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación, 2022.
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रRosas Cardozo, Jiovany, और Liliana Inés Avila Garzón. Saberes Construidos Desde La Experiencia De Maestros Rurales En Procesos De Inclusión En Escuela Nueva. Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación, 2022.
