Rosas Cardozo, J., & Avila Garzón, L. I. (2022). Saberes construidos desde la experiencia de maestros rurales en procesos de inclusión en Escuela Nueva. Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Rosas Cardozo, Jiovany, e Liliana Inés Avila Garzón. Saberes Construidos Desde La Experiencia De Maestros Rurales En Procesos De Inclusión En Escuela Nueva. Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación, 2022.
Citação MLA (9ª ed.)Rosas Cardozo, Jiovany, e Liliana Inés Avila Garzón. Saberes Construidos Desde La Experiencia De Maestros Rurales En Procesos De Inclusión En Escuela Nueva. Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación, 2022.
