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Rosas Cardozo, J., & Avila Garzón, L. I. (2022). Saberes construidos desde la experiencia de maestros rurales en procesos de inclusión en Escuela Nueva. Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Rosas Cardozo, Jiovany, and Liliana Inés Avila Garzón. Saberes Construidos Desde La Experiencia De Maestros Rurales En Procesos De Inclusión En Escuela Nueva. Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación, 2022.

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Rosas Cardozo, Jiovany, and Liliana Inés Avila Garzón. Saberes Construidos Desde La Experiencia De Maestros Rurales En Procesos De Inclusión En Escuela Nueva. Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación, 2022.