Comprensión lectora inferencial : un problema para los estudiantes y un desafío para los docentes

Spa: Este trabajo pretende fortalecer la comprensión de lectura, en la dimensión inferencial. Se involucra a profesores y a estudiantes porque el fin último es el diseño de una Guía para que se trabaje en el aula de clase, no solo en la de Santa María, lugar de influencia de la Institución Educativa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morales Castañeda, Claudia Patricia
Otros Autores: Romero Farfán, César Augusto
Formato: Trabajo de grado - Maestría
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación 2022
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8967

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