Comprensión lectora inferencial : un problema para los estudiantes y un desafío para los docentes
Spa: Este trabajo pretende fortalecer la comprensión de lectura, en la dimensión inferencial. Se involucra a profesores y a estudiantes porque el fin último es el diseño de una Guía para que se trabaje en el aula de clase, no solo en la de Santa María, lugar de influencia de la Institución Educativa...
Tác giả chính: | Morales Castañeda, Claudia Patricia |
---|---|
Tác giả khác: | Romero Farfán, César Augusto |
Định dạng: | Trabajo de grado - Maestría |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación
2022
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8967 |
- Những quyển sách tương tự
-
El proceso lógico-inferencial como estrategia para la lectura crítica de textos argumentativos en básica secundaria
Bằng: López, Julia Natalia
Được phát hành: (2022) -
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lectura inferencial
Bằng: Durán, Neira
Được phát hành: (2019) -
Los dilemas como estrategia didáctica para el desarrollo de la lectura crítica y la inferencia
Bằng: Sandoval Fagua, Andrea Isabel
Được phát hành: (2023) -
Análisis inferencial a partir de conectores discursivos en textos argumentativos
Bằng: Pestana Velandia, Lisbeth Nataly
Được phát hành: (2022) -
La argumentación como herramienta para desarrollar la lectura inferencial en primaria
Bằng: Manrique Mojíca, Lizcetd Carolina
Được phát hành: (2022)