Consciencia de escucha lingüística : factores que la determinan

Consciencia de escucha lingüística : factores que la determinan

Spa: El objetivo general de la investigación es dar cuenta de los factores que determinan el desarrollo de la consciencia de escucha lingüística, en estudiantes de educación básica secundaria inicial, en dos instituciones educativas, una pública y otra privada, de la ciudad de Tunja.

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Martínez Martínez, Yadira Katterinne
Awduron Eraill:	Motta Avila, José Humberto
Fformat:	Trabajo de grado - Maestría
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación 2022
Pynciau:	Lectura - Enseñanza secundaria Escritura - Enseñanza secundaria Lingüística - Enseñanza secundaria Lenguaje y lenguas - Enseñanza Actos de habla (Lingüística) Arte de escuchar
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8974

Eitemau Tebyg

Conciencia de escucha en el aula. Proyecto de aula
gan: Martínez Martínez, Yadira Katterinne
Cyhoeddwyd: (2019)

La actitud de escucha en la comunicación pedagógica
gan: Motta Avila, José Humberto
Cyhoeddwyd: (2018)

El desarrollo de la competencia ortográfica en estudiantes de educación secundaria
gan: Rodríguez Muñoz, Francisco J., et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Una puesta en escena : la oralidad como performance en la vida escolar
gan: Arias Cortés, Diego
Cyhoeddwyd: (2018)

Una propuesta de orientaciones pedagógicas desde la filosofía de Nuestramérica para la enseñanza de la filosofía en Colombia
gan: Carmona-Cardona, Andrés, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

La resolución de problemas desde la Teoría de Situaciones Didácticas. Un estudio de caso en el aprendizaje de la trigonometría
gan: Martínez Piña, Raúl Hernán
Cyhoeddwyd: (2024)

Speaking in english shoulder to shoulder : a reciprocal peer tutoring strategy
gan: Molina Buitrago, Angie Zenaida, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Caracterización de la Educación Económica y Financiera -EEF- de los estudiantes que cursaron en el año 2019 el grado noveno (Educación Básica) en los colegios privados de la ciudad de Chiquinquirá
gan: Pedreros Ramírez, Luisa Fernanda
Cyhoeddwyd: (2023)

Aportes de la lingüística a la educación histórica
gan: Henríquez Vásquez, Rodrigo Fernando, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Caracterización de la educación contable impartida a estudiantes de de educación media en los establecimientos educativos de la Provincia Centro del departamento de Boyacá
gan: Avendaño Camargo, Juan Carlos, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Aproximación sociopragmática a las estrategias conversacionales de los adolescentes
gan: Ortega Salamanca, Francisco José, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

La comprensión lectora y el rendimiento escolar
gan: García García, Miguel Angel, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

La escritura creativa desde la perspectiva de Julio Cortázar en “Historia de cronopios y de famas”
gan: Quintero Castañeda, Antonella
Cyhoeddwyd: (2022)

El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la indagación en ciencias naturales
gan: Castillo Duarte, Carmen Estela
Cyhoeddwyd: (2019)

International Professorial Chair 2016 International Summer School: Connecting the Best for Education: Icosaedro Proposal: III Towards the Overcoming of the Condition of Educational Extra-Age, a Step for the Construction of Peace: Evaluation of “Back to School” Program
gan: Ruiz-Gómez, Linda Johana, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Análisis de errores en la interlengua de aprendices colombianos de alemán el papel de la transferencia lingüística
gan: Chaparro Badillo, Lizeth Paola
Cyhoeddwyd: (2022)

EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA ORTOGRÁFICA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
gan: Rodríguez Muñoz, Francisco J., et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Estrategias de iniciación, acercamiento y enamoramiento hacia el texto literario en el ámbito escolar
gan: Bolívar Calixto, Claudia Patricia
Cyhoeddwyd: (2017)

La actividad física musicalizada como estrategia pedagógica para potenciar la motricidad gruesa específicamente la coordinación y equilibrio en los estudiantes de la Institución Técnico Comercial Sagrado Corazón de Jesús
gan: Espítia Peraza, Carlos Eduardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Comprensión y producción textual del español como lengua extranjera
gan: Velandia Meléndez, Doris Elisa, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Impacto de los materiales del programa de inglés en una universidad pública de Colombia
gan: Jaime Osorio, María Fernanda, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
gan: Ruiz Macías, Edelmira
Cyhoeddwyd: (2018)

El lenguaje matemático como posible acto de habla
gan: Sánchez Vergel, Henry Humberto
Cyhoeddwyd: (2024)

Concepciones y prácticas de enseñanza de lectura y escritura académica de los formadores de formadores en lenguaje
gan: Acero Morales, Jerson Alexander
Cyhoeddwyd: (2022)

Integración de las ciencias básicas en educación media con enfoque STEM en robótica comparada con una metodología tradicional de enseñanza
gan: Melo Niño, David Santiago
Cyhoeddwyd: (2021)

Enseñanza y aprendizaje en resolución de problemas : productos notables
gan: Jiménez Espinosa, Alfonso, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Transición escolar de primaria rural a secundaria urbana
gan: Hurtado Balaguera, Luz Esther
Cyhoeddwyd: (2022)

Seis gramáticos celebérrimos, y sus gramáticas: Panini, Dionicio de Tracia, Antonio de Nebrija, Andrés Bello, Rufino José Cuervo Urisarri y Miguel Antonio Caro Tobar
gan: Corredor Tapias, Joselyn, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

La cortesía verbal en el correo electrónico : una estrategia conversacional en estudiantes de primer semestre de la Universidad de Boyacá
gan: Sanabria Robles, Yime Andrey, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Researching, disseminating, teaching: obstacles and resources for the study of recent history
gan: Hernández Sánchez, Fernando
Cyhoeddwyd: (2020)

El mundo de la lectura : estrategias para la comprensión
gan: Castro Pedraza, Adriana, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Música y sociedad : reflexión en torno del Paisaje Sonoro y la semiótica del sonido, a partir de una experiencia pedagógico-musical.
gan: Cárdenas Soler, Ruth Nayibe, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Research and study paths in physics and mathematics in secondary schools
gan: Gazzola, María Paz, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Reading Animation as Pedagogical Strategy for Development of the Literary Competence in High School
gan: Rojas Camargo, Derly Juliana
Cyhoeddwyd: (2018)

Lección de Lingüística. Consideraciones en torno de Ferdinand De Saussure: Asidero de la lingüística actual
gan: Farfán, Cesár A. Romero
Cyhoeddwyd: (2014)

Música y sociedad. Reflexión en torno del Paisaje Sonoro y la semiótica del sonido, a partir de una experiencia pedagógico-musical
gan: Martínez Chaparro, Dennys; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Tevecentros network of secondary schools in the Dominican Republic, successful and abandoned
gan: Martínez R, Jorge Adarberto
Cyhoeddwyd: (2022)

Las transformaciones en el plano a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la geometría en estudiantes de grado sexto
gan: Tristancho Orduz, Mónica Julieth
Cyhoeddwyd: (2024)

la compresión de transformaciones rígidas en el plano desde la Teoría APOE
gan: Avila Pacavita, Jaime Ernesto
Cyhoeddwyd: (2022)

Descripción y referencia: el lenguaje como posibilidad de veracidad. Un asunto de límites de sistemas-mundo y actos de habla
gan: Londoño Vásquez, David Alberto
Cyhoeddwyd: (2017)