Discurso y poder en el Plan Nacional de Lectura y Escritura

Spa: Este trabajo doctoral estudia los dispositivos de poder manifiestos en el «Plan Nacional de Lectura y Escritura de educación inicial, básica y media» (PNLE) de 2011. El objetivo del estudio consiste en interpretar desde una perspectiva crítica del discurso el PNLE. Las bases teóricas se fundame...

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書誌詳細

第一著者:	Casas Herrera, Fabio Alejandro
その他の著者:	Torres Cruz, Doris Lilia
フォーマット:	Trabajo de grado - Doctorado
言語:	spa
出版事項:	Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación 2022
主題:	Poder político Democratización de la educación Escuela Lectura Escritura
オンライン･アクセス:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8981