Sistematización de la práctica pedagógica inclusiva en época de la COVID-19
Spa: Esta investigación se enfoca en reconocer las experiencias de docentes y profesionales de apoyo el desarrollo de las prácticas pedagógicas en los procesos de inclusión, durante el aislamiento obligatorio generado por la COVID-19 en la Institución Educativa Técnico San Martin de Tours (TSMT)....
Tác giả chính: | Olarte Artunduaga, María Cristina |
---|---|
Tác giả khác: | Aponte Sierra, Elsa Georgina |
Định dạng: | Trabajo de grado - Maestría |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8993 |
- Những quyển sách tương tự
-
La educación inclusiva en la Provincia de Márquez, departamento de Boyacá – Colombia el primero del salón, el último de la fila
Bằng: Ramírez Valbuena, Wilmar Angel
Được phát hành: (2023) -
Platicar de educación incluyente, es platicar de aprender juntos
Bằng: Cárdenas Niño, Olga Lucía
Được phát hành: (2023) -
Enseñanza de inglés a estudiantes de inclusión desde el concepto de hospitalidad
Bằng: Reina Avila, Katherine Gabriela
Được phát hành: (2022) -
Saberes construidos desde la experiencia de maestros rurales en procesos de inclusión en Escuela Nueva
Bằng: Rosas Cardozo, Jiovany
Được phát hành: (2022) -
Experiencia de lectura e inclusión en el aula multigrado
Bằng: Chaparro Parada, Rudth Mireya
Được phát hành: (2022)