Sandoval Fagua, A. I., & Martínez Ferro, H. (2023). Los dilemas como estrategia didáctica para el desarrollo de la lectura crítica y la inferencia. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Sandoval Fagua, Andrea Isabel, y Hernán Martínez Ferro. Los Dilemas Como Estrategia Didáctica Para El Desarrollo De La Lectura Crítica Y La Inferencia. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2023.
Cita MLA (9a ed.)Sandoval Fagua, Andrea Isabel, y Hernán Martínez Ferro. Los Dilemas Como Estrategia Didáctica Para El Desarrollo De La Lectura Crítica Y La Inferencia. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2023.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
