La educación inclusiva en la Provincia de Márquez, departamento de Boyacá – Colombia el primero del salón, el último de la fila

La educación inclusiva en la Provincia de Márquez, departamento de Boyacá – Colombia el primero del salón, el último de la fila

Spa: La presente tesis doctoral, titulada: La Educación Inclusiva en la provincia de Márquez, departamento de Boyacá – Colombia, busca comprender la forma en que las comunidades de las instituciones educativas públicas de dicha provincia, han implementado las Políticas de Educación Inclusiva, abarca...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Ramírez Valbuena, Wilmar Angel
Rannpháirtithe:	Amézquita Aguirre, Luisa
Formáid:	Trabajo de grado - Doctorado
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2023
Ábhair:	Educación inclusiva - Provincia de Márquez (Boyacá, Colombia) Integración escolar Integración social
Rochtain ar líne:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/9003

Míreanna comhchosúla

Sistematización de la práctica pedagógica inclusiva en época de la COVID-19
de réir: Olarte Artunduaga, María Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Enseñanza de inglés a estudiantes de inclusión desde el concepto de hospitalidad
de réir: Reina Avila, Katherine Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Platicar de educación incluyente, es platicar de aprender juntos
de réir: Cárdenas Niño, Olga Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Experiencia de lectura e inclusión en el aula multigrado
de réir: Chaparro Parada, Rudth Mireya
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Saberes construidos desde la experiencia de maestros rurales en procesos de inclusión en Escuela Nueva
de réir: Rosas Cardozo, Jiovany
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La inclusión : una historia de exclusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje
de réir: Ramírez Valbuena, Wilmar Angel
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

An Attached Element and The Reception Theory. An Analysis of the Short Story “La siesta del martes” by Gabriel García Márquez
de réir: Padilla Villada, Edwin Mauricio
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Puentes y escaleras como caminos. El “desarrollo” y el capital social en el municipio de Gachantivá en Boyacá, 2020
de réir: Castillo Reina, Miguel Angel
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Dynamics of school curriculum integration: interdisciplinarity in the production of knowledge
de réir: Peñuela, Diana
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Las representaciones sociales de los padres de familia como facilitadores u obstaculizadores del proceso de socialización de niños con limitación cognitiva integrados al aula regular
de réir: Guicha Duitama, Angela Marcela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Integración sensorial
de réir: Suárez Figueroa, Milena
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

El lenguaje de la inclusión en el salón de clases
de réir: Reyes Alba, Ginary Tatiana
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

El tratado de libre comercio Colombia la Unión Europea
de réir: Arevalo, William A., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Antecedentes y posibles ventajas y desventajas del Tratado de Libre Comercio - TLC para un país como Colombia
de réir: Giraldo Isaza, Francisco Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Transformaciones socioespaciales en el área rural de la localidad Ciudad Bolívar, Bogotá D.C. (1997-2010)
de réir: Pinzón Salamanca, Carlos Esteban
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Análisis de culturemas en la traducción al inglés de "Cien años de soledad" de Gabriel García Márquez. Tipos de equivalencia y técnicas de traducción
de réir: Buitrago Cabrera, María Camila
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

América latina: des-integración económica, territorios y conflictos
de réir: Hernandez, Olmedo Vargas, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Estrategia de apropiación TIC con enfoque diferencial dirigida a personas con síndrome de Down en ambientes educativos realizada en la Gobernación de Boyacá
de réir: Pedraza Acosta, Geidy Daliany
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La comunidad andina: una opción comercial para el departamento del Meta
de réir: Mora, Hugo Germán Caicedo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

La inclusión en la escuela, una oportunidad para aprender juntos
de réir: Molano Garavito, Luz Dary, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Representaciones sociales de educación inclusiva manifiestas en el Decreto 1421 de 2017. Una mirada desde el análisis crítico del discurso
de réir: Pérez Avellaneda, Sandra Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cartografía sonora: “Memorias, lugares y paisajes de la cultura culinaria en la Provincia de Lengupá”
de réir: Garzón Martínez, María Angélica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Hacia un modelo de desarrollo autocentrado
de réir: Etxezarreta, Miren
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Desarrollo local, una estrategia para tiempos de crisis
de réir: Barquero, Antonio Vázquez
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Experiences of Processes in Inclusive Education
de réir: Barón Mora, Angie Tatiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La educación inclusiva en la formación Inicial de licenciados en matemáticas
de réir: Hernández Martínez, Yenny Liliana
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Women teachers on the horizon of an inclusive education: Santa Marta. 1974-2000
de réir: Sánchez Castellón, Ligia María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Ajuste al transporte público colectivo urbano de Tunja : integración con el terminal interurbano
de réir: Gutiérrez García, Eymer Leonel
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Marxist Political Economy: Debates in Cuadernos del Sur (1985-1989)
de réir: Rossi, Ignacio Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Colombia trade analysis: European Union trade from the use of foreign trade indicators
de réir: Torres Franco, Michael
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

An approach to curriculum integration of ict
de réir: Orjuela Forero, Dora Lidia
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Diseño de una propuesta de laboratorio móvil para el ¨programa piloto para el desarrollo local a partir de la gestión del conocimiento en laboratorios de innovación : capacidades en diseño, tecnología e innovación en 7 municipios de Boyacá¨
de réir: Zea Acosta, Manuel Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Colaboración en el desarrollo y soporte de la aplicación Forest5 para la empresa PUXLES S.A.S
de réir: Muñoz Arias, Michael Alejandro
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Actualización del inventario turístico de la Provincia de Gutiérrez
de réir: Barrera Moreno, Laura Marcela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Rutas de circulación e intercambio de sal en la Provincia de Tunja, segunda mitad del siglo XVI
de réir: Acuña Rodríguez, Blanca Ofelia
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Neosystemic curricular metatheory and challenges in education research
de réir: Tapiero Vásquez, Elías
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Costa Rica, from special education to inclusive education. A historical perspective
de réir: Deliyore Vega, María del Rocío
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

International Economic Organizations in Retrospect: From Perpetual Peace to Regional Integration
de réir: Boundi Chraki, Fahd
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Software Integration of an IMU Sensor to a CubeSat Platform Based on CSP (CubeSat Space Protocol)
de réir: Barrera-Molano, Sergio-Fernando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Methodological proposal for the definition of improvement strategies in logistics of SME
de réir: Becerra, Yeimy Liseth
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)