Gestión de habilidades emocionales en niños de la Sede Santa Ana de la Institución Educativa San Jerónimo Emiliani

Gestión de habilidades emocionales en niños de la Sede Santa Ana de la Institución Educativa San Jerónimo Emiliani

Spa: En la actualidad, se atribuye asidua importancia dentro del proceso formativo al desarrollo de la inteligencia emocional, es así como esta investigación tiene el propósito de plantear una propuesta que contribuya a fortalecer, preferentemente, el desarrollo de habilidades que contribuyan a una...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Torres Montaña, Fanny
Tác giả khác:	Cárdenas Soler, Ruth Nayibe
Định dạng:	Trabajo de grado - Maestría
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad Ciencias de la Educación 2023
Những chủ đề:	Emociones Inteligencia emocional Reconocimiento de emociones Niños con problemas emocionales Formación de maestros Gestión educativa Gestión en emociones Educación emocional
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/9069

Những quyển sách tương tự

Incidencia de las interacciones familiares en el desarrollo emocional en un niño de cinco años en Gámeza - estudio de caso
Bằng: Rodríguez Daza, Andrea Ivett
Được phát hành: (2022)

Fortalecimiento de la educación emocional para la prevención del conflicto escolar en los estudiantes de grado segundo de la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja
Bằng: Callejas Pérez, Diana Milena
Được phát hành: (2023)

Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de pre jardín del Jardín Infantil de la UPTC
Bằng: Rodríguez Macuna, Leyda Mary
Được phát hành: (2016)

Estrategia de inteligencia emocional orientada a favorecer la resiliencia en confinamiento
Bằng: Usme Restrepo, Gloria Beatriz
Được phát hành: (2022)

Emotion recognition techniques using physiological signals and video games –Systematic review–
Bằng: Callejas-Cuervo, Mauro, et al.
Được phát hành: (2017)

Emotional learning for developing emotional skills in children and adolescents
Bằng: Pérez, Núria, et al.
Được phát hành: (2019)

Family Interactions and Emotional Development of a Five-Year-Old Children
Bằng: Rodríguez, Andrea Ivett, et al.
Được phát hành: (2021)

Emotional quotient in children and adolescents from Boyacá, Colombia: a comparative study
Bằng: Buitrago, Rafael Enrique, et al.
Được phát hành: (2019)

Teachers’ emotional training and management of their classroom atmosphere
Bằng: Barrientos, Amelia, et al.
Được phát hành: (2019)

Teachers, emotions and school. Reflections in times of a pandemic (covid-19)
Bằng: Buitrago, Rafael Enrique, et al.
Được phát hành: (2021)

Habilidades socioemocionales asociadas a la formación y la experiencia docente
Bằng: Díaz Ortiz, Sandra Patricia
Được phát hành: (2023)

Learning about Programming and Epistemic Emotions: A Gendered Analysis
Bằng: Grass, Beatriz Eugenia, et al.
Được phát hành: (2020)

To register emotions at school, a social and educational need
Bằng: Buitrago Bonilla, Rafael Enrique, et al.
Được phát hành: (2013)

“Inteligencia emocional”, una estrategia pedagógica para mejorar la convivencia escolar
Bằng: Castellanos-Sotelo, Lanley Sofía, et al.
Được phát hành: (2019)

Emociones y habilidades comunicativas en la convivencia escolar en la IE Rural del Sur de Tunja
Bằng: Cordero García, Sandra Patricia, et al.
Được phát hành: (2019)

Viaje al corazón del cine : el análisis de la imagen cinematográfica como aliado del desarrollo de la percepción emocional
Bằng: Nova Mojica, Ana María
Được phát hành: (2022)

Emociones en la educación en Colombia, algunas reflexiones
Bằng: Herrera, Lucia, et al.
Được phát hành: (2019)

La dimensión cognitiva de las emociones en la vida moral : los aportes de Martha Nussbaum al estado actual de la discusión
Bằng: Pinedo Cantillo, Iván Alfonso, et al.
Được phát hành: (2017)

Initial teacher training at a Chilean university: studying the emotional field
Bằng: Sánchez, Laura
Được phát hành: (2019)

Socio-emotional skills of teachers in training and graduates of education programs
Bằng: Rendón, María Alexandra
Được phát hành: (2019)

Marujita aprende Mindfullness con Paula Ramírez
Bằng: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Được phát hành: (2021)

A friend is a treasure: emotional intelligence, workplace social support and teacher engagement
Bằng: Extremera, Natalio, et al.
Được phát hành: (2019)

Evaluation of Emotions as an Appreciation of the Confidence Generated During Learning Veterinary Surgery
Bằng: Rodríguez-Frausto, Heriberto, et al.
Được phát hành: (2023)

Jóvenes conscriptos argentinos en tres espacios de movilización militar, década de los años setenta
Bằng: Di Renzo, Cristian Andrés, et al.
Được phát hành: (2019)

Self-Image, Self-Concept and Self-Esteem, Emotional Perspectives for the School Context
Bằng: Buitrago Bonilla, Rafael Enrique, et al.
Được phát hành: (2021)

Values and social-emotional competencies training for teachers after a decade of innovation
Bằng: Palomera, Raquel, et al.
Được phát hành: (2019)

Stress, cognitive-emotional regulation, coping, and health in Colombian university students
Bằng: Bedoya , Erika Yohanna
Được phát hành: (2021)

Análisis del proceso de toma de decisiones financieras de los asociados de la Cooperativa Comerciacoop Crédito y Ahorro del municipio de Chiquinquirá con base en la aplicación de la Teoría de las Perspectivas de Daniel Kahneman y Tversky
Bằng: Alvarez León, Aura Cristina, et al.
Được phát hành: (2022)

Análisis a las inteligencias múltiples del docente en función de sus estrategias de enseñanza
Bằng: Ramírez Botía, Evelyn Lisseth
Được phát hành: (2019)

Emotions in the reading-writing process of elementary school students.
Bằng: Riaño Arias, Leidy Julieth, et al.
Được phát hành: (2022)

Using feelings and emotions in the EFL classroom to improve writing skills through story writing workshops
Bằng: Pinto Pérez, Lina Paola
Được phát hành: (2019)

Pedagogy, Feminism and Emotions: A Reading of “Lección de cocina” [Cooking lesson] by Rosario Castellanos
Bằng: López, Helena
Được phát hành: (2016)

The history play as an educational environment. The analysis of four plays to commemorate the triumph of the Republic in Queretaro, Mexico
Bằng: Latapí Escalante, Paulina
Được phát hành: (2018)

Relation between emotions and education in science: state of the art reported in academic events
Bằng: Romero, Yulieth Nayive, et al.
Được phát hành: (2021)

De ambientes de aprendizaje hacia ambientes de desafío. Estado del arte en torno a los ambientes de clase
Bằng: Gutiérrez Pinto, Yeiny Rosmira, et al.
Được phát hành: (2018)

The effect of emotional advertising in a gender role: The case of Coca-Cola in Culiacán-Sinaloa
Bằng: Lara Félix, Jesús Humberto, et al.
Được phát hành: (2020)

Active Agents of Police and Army as Forgotten Victims in the Colombian Transitional Justice
Bằng: Vega-Pérez, Leonel Antonio, et al.
Được phát hành: (2016)

Propuesta de intervención directiva “Semillas de Paz” en un clima escolar institucional que favorezca el desarrollo de competencias ciudadanas I.E Normal Superior de Saboya. “Sede Central”
Bằng: Villamil Avila, Hugo León
Được phát hành: (2023)

La capacidad empática en la convivencia familiar. Un estudio de caso
Bằng: Núñez, Fausto Andrés
Được phát hành: (2022)

Aportes de la Educación Musical en el Ámbito Emocional. Estado de la Cuestión en Colombia.
Bằng: Gutiérrez, Adriana Marien, et al.
Được phát hành: (2021)