Incidencia de la enseñanza del lenguaje en la formación de los estudiantes de grado 11 de la Escuela Normal Superior sor Josefa del Castillo y Guevara
Spa: El objetivo general de la investigación es analizar la incidencia de los Estándares de Competencias del Lenguaje en la formación de los estudiantes de grado 11 de la Escuela Normal Superior Sor Josefa del Castillo y Guevara.
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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2024
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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación, Tunja. https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/9368 https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/9368 es Alcaraz, E. & Martínez, M. (2004). Diccionario de lingüística moderna. Barcelona: Ariel. Bikandi Ruiz U, Abascal Vicente M D. (2011). Didáctica de la lengua castellana y la literatura. Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Secretaría General Técnica: Graó. Bikandi Ruiz U, Abascal Vicente M D. (2011). Didáctica de la lengua castellana y la literatura. Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Secretaría General Técnica: Graó. Bizquera Alzina, R. (2009). Metodología de la investigación educativa. La muralla (2ª edición). Bravo, H. (2008). Estrategias pedagógicas. Córdoba: Universidad del Sinú. Cassany, D.; Luna, M Y Sanz, G. Enseñar lengua. Barcelona: Graó, 1994, 550 p. Reimpresión 13ª: 2008. ISBN: 84-7827-100-7 Cazden, CB, John, VP y Hymes, D. (1972). Funciones del lenguaje en el aula. 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Obras Escogidas, tomo 2 (pp. 9-348). [Trabajo original publicado 1934]. Madrid: Visor. Copyright (c) 2022 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 1 recurso en línea (259 páginas) : ilustraciones application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad de Ciencias de la Educación Tunja Maestría en Lingüística |
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