Práctica pedagógica : el caso de un profesor de matemáticas Iniciante
Eng: The pedagogical practices of a beginning mathematics teacher require analysis since it is not an easy environment and a complex task, and when observing it, many difficulties and obstacles can arise (Perrenoud, 2004; cited in Díaz and Núñez, 2008, p. 50). The research mentioned here aims to det...
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | Tesis de maestría |
| ভাষা: | Spanish / Castilian |
| প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2024
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/9638 |
