El pensamiento espacial en el aprendizaje de simetría y teselados a través del arte en la educación básica
Eng: The research objective was to analyze the development of spatial thinking processes through the learning of basic notions of tessellations and symmetry. By means of the implementation of a didactic proposal centered on art, with analogical and technological mediation, to elementary school stude...
Príomhchruthaitheoir: | Rojas Rodríguez, Yerson Eulises |
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Rannpháirtithe: | Suárez Sotomonte, Publio |
Formáid: | Tesis de maestría |
Teanga: | Spanish / Castilian |
Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2024
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Ábhair: | |
Rochtain ar líne: | https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/9647 |
Míreanna comhchosúla
- Míreanna comhchosúla
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La geometría, eje integrador del pensamiento matemático en educación básica
de réir: González, Nelsy Rocio, et al.
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Matemática en educación básica apoyada en la interdisciplinaridad
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