Skimming y scanning para la comprensión literal e inferencial en Inglés
Eng: This paper presents a research process which objective was to strengthen the literal and inferential levels of reading comprehension in English through the use of skimming and scanning techniques with 10th and 11th grade students, from an Official Educational Institution of Santa Sofía mu...
Tác giả chính: | Báez Dueñas, Leidy Tatiana |
---|---|
Tác giả khác: | García Barreto, María Doris |
Định dạng: | Tesis de maestría |
Ngôn ngữ: | Spanish / Castilian |
Được phát hành: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/9706 |
- Những quyển sách tương tự
-
Comprendo y aprendo: “El mundo a través del significado”
Bằng: Rojas Villamil, Mónica De los Ángeles, et al.
Được phát hành: (2019) -
Inferential reading, a key to enhance reading comprehension
Bằng: Ochoa Montaña, Judy, et al.
Được phát hành: (2019) -
Comprensión lectora a través del cuento en estudiantes de secundaria
Bằng: Cely Toledo, Claudia Ximena, et al.
Được phát hành: (2016) -
La lectura inferencial, una clave para potenciar la comprensión lectora
Bằng: Ochoa Montaña, Judy, et al.
Được phát hành: (2019) -
Reading comprehension processes in fourth and fifth grade children
Bằng: Soler Arias, Edibelcy, et al.
Được phát hành: (2019)