Skimming y scanning para la comprensión literal e inferencial en Inglés

Eng: This paper presents a research process which objective was to strengthen the literal and inferential levels of reading comprehension in English through the use of skimming and scanning techniques with 10th and 11th grade students, from an Official Educational Institution of Santa Sofía mu...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Báez Dueñas, Leidy Tatiana
Άλλοι συγγραφείς: García Barreto, María Doris
Μορφή: Tesis de maestría
Γλώσσα:Spanish / Castilian
Έκδοση: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2024
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/9706