Skimming y scanning para la comprensión literal e inferencial en Inglés

Eng: This paper presents a research process which objective was to strengthen the literal and inferential levels of reading comprehension in English through the use of skimming and scanning techniques with 10th and 11th grade students, from an Official Educational Institution of Santa Sofía mu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Báez Dueñas, Leidy Tatiana
Otros Autores: García Barreto, María Doris
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2024
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/9706